EDUCATION
Profil social
Education
Le système d’éducation est très présente dans la ville de Pikine avec la représentativité des différents niveaux de la pyramide scolaire : le préscolaire, l’enseignement élémentaire, l’enseignement moyen et le cycle secondaire. L’instruction, l’éducation et la formation des enfants sont garanties par les chartes du pays (Constitution, Droits des enfants ; etc.) mais l’accès aux services scolaires constitue un véritable casse-tête pour les parents partagés entre la nécessité d’investir sur l’avenir de leurs enfants et les besoins immédiats en matière de nourriture, de santé, de logement ; etc. Par ailleurs, l’instabilité du système (avec les nombreuses grèves cycliques des élèves et des enseignants), la dégradation du cadre et de l’environnement scolaire, la baisse de la qualité de l’enseignement participent à l’approfondissement de la précarisation des conditions scolaires des enfants issus des couches démunies.
L’enseignement préscolaire :
Le Développement Intégré de la Petite enfance (DIPE) occupe une bonne place dans le système éducatif de la ville de Pikine avec l’existence de structures publiques comme privées qui assurent la formation initiatique de base de la petite enfance.
Tableau 5: Répartition des établissements préscolaires et leurs effectifs dans la ville
| Inspection d’Education et de Formation (IEF) | Structures | Effectifs |
| Keur Massar | 142 | 6140 |
| Pikine | 97 | 4841 |
| Thiaroye | 147 | 6581 |
| Total département de Pikine | 386 | 17562 |
Source : CDD DE PIKINE SUR LA RENTREE SCOLAIRE 2017-2018
Selon les statistiques récentes de 2017, il est dénombré 386 établissements préscolaires répartis dans les trois (03) arrondissements de la ville avec un effectif global de 17.562 enfants apprenants âgées de moins de 07 ans. La prédominance des structures du privé est nette avec plus de 95% et sont constituées pour la plupart de crèches, de garderies d’enfants et d’écoles maternelles. Les structures publiques concernent les cases des tout petits et les écoles communautaires de base pour la petite enfance. Certaines communes bénéficient du préscolaire publique comme Guinaw Rail Sud, Pikine Est, Pikine Ouest, Yeumbeul Nord et Sud, Mbao, Thiaroye Gare et Tivaoune Diacksao. Vu l’importance de la petite enfance dans le système éducatif sénégalais, l’enseignement préscolaire mérite d’être soutenu par la création d’autres établissements publics afin déprendre en charge les enfants en âge de scolarisation.
L’enseignement élémentaire :
La ville de Pikine compte une population scolarisable assez importante au vu de la tranche d’âge de moins de 15 ans (456.800) avec une bonne représentativité des filles (49,32%) en 2016. On note plusieurs établissements d’enseignement élémentaire dans l’étendue du territoire de la ville avec toujours une prédominance du privé (78,04%) cotre 21,06% pour le public.
Répartitions des établissements élémentaires dans la ville
| Inspection d’Education et de Formation (IEF) | Structures | Effectifs |
| Keur Massar | 222 | 67451 |
| Pikine | 128 | 45141 |
| Thiaroye | 206 | 54244 |
| Total département de Pikine | 556 | 166836 |
Source : CDD DE PIKINE SUR LA RENTREE SCOLAIRE 2017-2018
Malgré l’existence de beaucoup d’établissements, l’école élémentaire souffre de beaucoup de problémes. Elle est caractérisée par des effectifs pléthoriques, d’un manque de salles de classes et de table-blancs, un taux de scolarisation de 60%, une dégradation de l’environnement scolaire (interne et externe), une dépréciation de la qualité de l’enseignement, une difficile prise en charge des enfants par leurs parents, un nombre d’abandons précoces ou de déscolarisation très élevé. Elle est surtout marquée par la privatisation de l’enseignement dans un contexte de pauvreté généralisée. Ce qui exclut les enfants des plus démunis du système éducatif entraînant ainsi de sérieux problèmes d’accès, de leur maintien à l’école et par conséquent, une forte déperdition scolaire.
Résultats obtenus aux examens du CFEE 2016 – 2017
Source : CDD DE PIKINE SUR LA RENTREE SCOLAIRE 2017-2018
Les performances scolaires au niveau du cycle élémentaire sont assez faibles avec des taux de réussites passables au niveau des trois (3) IEF de Pikine. L’analyse des résultats montre une régression du CFEE entre 2016 et 2017, ce qui dénote une contre-performance enregistrée durant ces deux années académiques. En effet, entre 2016 et 2017, les résultats ont enregistrés un écart négatif de 11,06 points au niveau de l’IEF de KeurMassar et de 17,28 points au niveau de l’IEF de Pikine. Le gap au niveau de l’IEF de Thiaroye était le plus important avec 19,65 points perdus.Ces écarts étaient de loin supérieurs à la moyenne nationale qui était de 01,56 point. Ce qui renseigne à suffisance sur la performance peu satisfaisante des résultats aux CFEE durant ces deux dernières années dans la ville de Pikine. A cela s’ajoute, les taux d’abandon importants enregistrés de part et d’autres des écoles de la ville.
L’enseignement moyen :
Comme pour les autres types d’enseignement, l’enseignement moyen est très présent dans la ville avec l’existence de collèges publics comme privées. Contrairement à l’enseignement élémentaire dévolu aux communes, l’enseignement moyen de même que le secondaire sont les compétences de la ville en matière de gestion de l’offre éducationnelle.
Répartition des établissements d’enseignement moyen dans la ville
| Inspection d’Education et de Formation (IEF) | Structures | Effectifs |
| Keur Massar | 80 | 24012 |
| Pikine | 35 | 15135 |
| Thiaroye | 77 | 25706 |
| Total département de Pikine | 192 | 64853 |
Source : CDD DE PIKINE SUR LA RENTREE SCOLAIRE 2017-2018
Les structures du cycle moyen sont représentées par de 192 Collèges d’Enseignement moyen (CEM) réparties dans les trois (3) arrondissements. Il est noté de plus en plus la prépondérance du privé avec un taux de 72,16 % contre 26,84 % pour le public.
Certaines communes sont dépourvues de CEM publics, c’est le cas de Guinaw Rail Nord, Guinaw Rail Sud (ni privé) et de Yeumbeul Sud.
Résultats obtenus aux examens du BFEM 2016 – 2017
Source : CDD DE PIKINE SUR LA RENTREE SCOLAIRE 2017-2018
Les résultats aux examens du BFEM de la ville de Pikine sont encourageants par rapport à la moyenne de l’I.A de Pikine-Guédiawaye mais faibles par rapport au niveau national. En effet, tous les IEF à l’exception de celle de Pikine (35,64%) ont enregistré des performances au-dessus de celle de l’I.A (39,35%) durant l’année 2016. En 2017, ces performances se sont maintenues et aucune IEF n’est sous la barre de la moyenne.
Par contre dans le global, les résultats de 2016 sont meilleurs que ceux de ceux de 2017 sauf dans l’IEF de Pikine où a enregistré un bond non négligeable de résultats avec un surplus de 0,46 points de pourcentage.
Répartition spéciale des CEM dans la ville
L’enseignement secondaire :
L’enseignement secondaire est caractérisé par la présence de 78 établissements secondaires dont 07 publics et 71 privés. Le privé domine toujours avec un taux de 91 % contre 09 % pour le public.
Répartition des lycées dans la ville
| Inspection d’Education et de Formation (IEF) | Structures | Effectifs |
| KeurMassar | 32 | 18969 |
| Pikine | 17 | 8581 |
| Thiaroye | 29 | 16017 |
| Total département de Pikine | 78 | 43567 |
Source : CDD DE PIKINE SUR LA RENTREE SCOLAIRE 2017-2018
Les résultats à l’examen du baccalauréat pour l’année académique 2016/2017 sont variés au niveau des 07 lycées publics que compose la ville. Une moyenne générale de 35,04% a été enregistré contre 42,10% l’année précédente soit un écart de 6,7 points. L’analyse révèle un niveau de réussite encore bas par rapport à la tendance au niveau de l’I.A de Pikine-Guédiawaye qui est à plus de 60%.
Malgré les problèmes de fuites générales décelés cette année dans l’organisation du BAC, les lycées de Mbao, de Thiaroye et El hadj Ibrahima Diop sont les lycées les plus remarqués en termes de bons résultats avec respectivement 67,13%, 63,11% et 64,24% de taux de réussite. Contrairement aux lycées de KeurMassar (35,05%), Zone de recasement (33,90%) et Mame Yelli Badiane (29,39%) qui peinent à franchir la barre des 40% de taux de réussite.
A ces faibles taux de réussite, viennent s’ajouter beaucoup de contraintes dans l’enseignement secondaire telles que le déficit en salle de classe (cas du lycée Mame Yelli Badiane), les inondations récurrentes et les problèmes d’insalubrité et de sécurité dans les écoles.
Répartition spatiales des lycées dans la ville avec leur zone tampon
